Deklaracja dostępności

Deklaracja dostępności została przygotowana w oparciu o przepisy obowiązującego prawa w szczególności:

1) Ustawę z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych,

2) Decyzję wykonawczą Komisji (UE) 2018/1523 z dnia 11 października 2018 r. ustanawiająca wzór oświadczenia w sprawie dostępności zgodnie z dyrektywą Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/2102 w sprawie dostępności stron internetowych i mobilnych aplikacji organów sektora publicznego,

3) Warunkami technicznymi publikacji oraz struktura dokumentu elektronicznego "Deklaracji Dostępności” opublikowanymi przez Ministerstwo Cyfryzacji – ich najnowszą wersją – dokument jest aktualizowany przez Ministerstwo Cyfryzacji ostatnia wersja 1.4 uwzględnia zmiany z 15.11.2019 r.

Deklaracja dostępności

Zespół Szkolno - Przedszkolny w Wiźnie zobowiązuje się zapewnić dostępność strony internetowej Przedszkola Publicznego w Zespole Szkolno - Przedszkolnym w Wiźnie zgodnie z ustawą z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych.

Niniejsze oświadczenie w sprawie dostępności ma zastosowanie do https://przedszkolewizna.dlaprzedszkoli.eu/index.php

Przedszkole Publiczne w Zespole Szkolno - Przedszkolnym w Wiźnie

Adres placówki: plac kpt. Władysława Raginisa 25, 18-430 Wizna,

Telefon: 789338645

E-mail: projekt.przedszkole.wizna@gmail.com

Adres korespondencyjny : Zespół Szkolno - Przedszkolny w Wiźnie, plac kpt. Władysława Raginisa 12, 18-430 Wizna, tel: 862196438, e-mail: sekretariar@sp.wizna.pl

Data publikacji strony internetowej: 01.01.2021

Data ostatniej istotnej aktualizacji: 13.07.2022

Status pod względem zgodności z ustawą

Strona internetowa jest częściowo zgodna z ustawą z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych z powodu niezgodności lub wyłączeń wymienionych poniżej:

• brak opisów zdjęć, tekstu alternatywnego dla czytników obsługiwanych przez osoby niepełnosprawne,
• niektóre załączniki (w formacie pdf lub inne dokumenty w formacie doc) z uwagi na charakter informacji jaki jest niezbędny do opublikowania informacji, ze względu na swój format wymagają zewnętrznych (poza wbudowanymi w mechanizm strony) narzędzi ułatwiających ich dostępność,
• niektóre treści nie mają odpowiedniej struktury nagłówkowej spełniającyej standady WCAG 2.0 (Web Content Accessibility Guidelines),
• struktura witryny internetowej oraz część contentu zamieszczonego na stronie zastała zaprojektowana i opublikowana przed 2019-09-23 (przed obowiązywaniem ustawy) lub content nie jest wykorzystywany do realizacji bieżących zadań przedszkola.

Niniejsze oświadczenie sporządzono dnia 13.07.2022r.

Ostatnia aktualizacja deklaracji dostępności 23.03.2021r. 

Deklarację sporządzono na podstawie samooceny przeprowadzonej przez pracownika przedszkola.

W Przedszkolu Publicznym w Wiźnie do realizacji spraw w zakresie dostępności cyfrowej wyznaczona została Iwona WIśniewska, e-mail: projekt.przedszkole.wizna@gmail.com telefon: 789338645 (dotyczy powiadomień o braku dostępności cyfrowej oraz żądań zapewnienia dostępności cyfrowej).

Uprzejmie informujemy, że zgodnie z ustawą z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych każdy ma prawo wystąpić do podmiotu publicznego z żądaniem udostępnienia cyfrowego wskazanej strony internetowej, aplikacji mobilnej lub ich elementów, ewentualnie zapewnienia dostępu alternatywnego, na warunkach określonych w ustawie. W przypadku odmowy wnoszący żądanie możne złożyć skargę z zastosowaniem przepisów ustawy z dnia 14 czerwca 1960 r. Kodeks postępowania administracyjnego, a także powiadomić Rzecznika Praw Obywatelskich: www.rpo.gov.pl

W zakresie dostępności architektonicznej:

1. przestrzenie komunikacyjne budynku nie są wolne od barier poziomych i pionowych (komunikacja pionowa – schody od strony placu zabaw bez podjazdu),
2. zainstalowane urządzenia lub zastosowane środki techniczne i rozwiązania architektoniczne w budynku, które umożliwiają dostęp do wszystkich pomieszczeń
3. zapewnienie informacji na temat rozkładu pomieszczeń w budynku, co najmniej w sposób wizualny
4. zapewnienie wstępu do budynku osobie korzystającej z psa asystującego, poinstruowani pracownicy
5. zapewnienie osobom ze szczególnymi potrzebami możliwości ewakuacji lub ich uratowania w inny sposób - komunikaty dźwiękowe, oznaczenia dróg ewakuacyjnych, szkolenia i instrukcje dla osób funkcyjnych z zakresu ochrony przeciwpożarowej i zasad postępowania na wypadek ewakuacji.

W zakresie dostępności informacyjno-komunikacyjnej:

1. zapewnienie komunikacji z Przedszkolem na wniosek osoby ze szczególnymi potrzebami w formie określonej w tym wniosku - pracownik schodzi do klienta po zawiadomieniu przez osobę wnioskującą lub bezpośrednio konieczność obsługi klienta z niepełnosprawnością ruchową przy wejściu do budynku.