4 latki 2022/2023

Czerwiec

Zamierzenia wychowawczo- dydaktyczne na maj 2023:

- poznawanie pracy ekspedietnki

- poznawanie pracy piekarza

- rozwijanie mowy

- rozwijanie zwinności

- rozwijanie umiejętności liczenia

- umuzykalnienie dzieci

- rozwijanie umiejętności klasyfikowania

- rozwijanie inwencji twórczej

- kształtowanie zwinności

- zachęcanie do interesowania się przyrodą

- umuzykalnienie dzieci

- uczulanie dzieci na zachowania nieznajomych

- rozwijanie sprawności manualnych

- rozwijanie aktywności twórczej

- rozwijanie sprawności fizycznej

- poznanie zasad bezpiecznych wakacji

Wiersz miesiąca:

"Dzieci świata" Wincenty Faber

W Afryce w szkole na lekcji,

Śmiała się dzieci gromada,

Gdy im mówił malutki Gwinejczyk,

Że gdzieś na świecie śnieg pada

A jego rówieśnik Eskimos,

Też w szkole w chłodnej Grenlandii,

Nie uwierzył, że są na świecie

Gorące pustynie i palmy. Afryki ani Grenlandii

My także jak dotąd nie znamy,

A jednak wierzymy w lodowce,

W gorące pustynie, w banany.

I dzieciom z całego świata,

chcemy ręce uścisnąć mocno i wierzymy,

że dzielni z nich ludzie, jak i z nas samych wyrosną.

Piosenka miesiąca:

„Już wkrótce wakacje” D. i K. Jagiełło

1. Już wkrótce wakacje

i piękna pogoda,

wyjedźmy więc czym prędzej,

bo każdej chwili szkoda.

REF: Gdzie grzywy morskich fal,

gdzie słońca złoty blask,

gdzie ptaków leśny chór

swym śpiewem wita nas.

2. Żegnamy się z panią,

z Maciusiem i z Anią,

gotowi, spakowani,

dziś w drogę wyruszamy.

3. Lecimy, jedziemy,

idziemy, płyniemy,

powietrzem, lądem, wodą,

by spotkać się z przyrodą.

Maj

Zamierzenia wychowawczo- dydaktyczne na maj 2023:

- rozwijanie mowy,

- rozwijanie sprawności manualnej,

- umuzykalnienie dzieci,

- rozwijanie sprawności ruchowej,

- rozwijanie myślenia przyczynowo – skutkowego,

- rozwijanie umiejętności liczenia,

- kształcenie poczucia rytmu,

- rozwijanie orientacji przestrzennej,

- poznawanie młodych zwierząt z wiejskiego podwórka,

- poznawanie mieszkań zwierząt ze wsi,

- rozwijanie sprawności fizycznej,

- poznawanie pracy ekspedientki,

- poznawanie pracy lekarza,

- umuzykalnienie dzieci,

- rozwijanie mowy i myślenia,

- rozwijanie umiejętności liczenia,

- prezentowanie własnych możliwości,

- wypowiadanie się na temat spędzania czasu wolnego z rodziną, 

Wiersz miesiąca:

„Mamy mamę” J. Kulmowa

Najlepsze u mamy jest to, że ją mamy.

Mamy ją swoją nie cudzą. Nie inną. Zawsze tę samą.

I żeby nie wiem co się stało, mama zostanie mamą.

Tylko jedna mama na zmartwienia.

Tylko jedna na dwójkę z polskiego.

Tylko jedna od bójki z najlepszym kolegą.

Jedna od bólu zęba i od przeziębienia.

Nie na sprzedaż. Nie do zamiany.

Nasza wszędzie i przez cały czas.

Więc najlepsze u mamy jest to, że ją mamy i że mama ma właśnie nas. 

Piosenka miesiąca:

„Moja wesoła rodzinka” S. Karaszewski, T. Strąk

1. My rodzinę dobrą mamy, zawsze razem się trzymamy!

I choć czasem czas nas goni, my jak palce jednej dłoni!

Ref.: Mama, tata, siostra, brat i ja – to mój mały świat!

Dużo słońca, czasem grad – to wesoły jest mój świat!

2. Mama zawsze kocha czule, ja do mamy się przytulę,

w bólu, żalu i rozterce, bo ma mama wielkie serce!

Ref.: Mama, tata, siostra, brat…

3. Z tatą świetne są zabawy, z nim świat robi się ciekawy!

Tata ma pomysłów wiele, jest najlepszym przyjacielem!

Ref.: Mama, tata, siostra, brat…

4.Gdy napsocę i nabroję, siedzę w kącie, bo się boję!

Tata skarci, pożałuje, a mamusia pocałuje!

Ref.: Mama, tata, siostra, brat…

5. Kiedy nie mam taty, mamy, wszyscy sobie pomagamy!

I choć sprzątać nie ma komu, jest wesoło w naszym domu!

Ref.: Mama, tata, siostra, brat…

Kwiecień

Zamierzenia wychowawczo- dydaktyczne na kwiecień 2023:

- rozwijanie aktywności twórczej,

- rozwijanie mowy,

- umuzykalnianie dzieci,

- rozwijanie umiejętności uważnego słuchania utworu i wypowiadania się na jego temat,

- zapoznanie ze zwyczajami wielkanocnymi

- rozwijanie sprawności manualnych,

- rozwijanie sprawności fizycznej,

- rozwijanie umiejętności klasyfikowania, - rozwijanie umiejętności liczenia,

Wiersz miesiąca

„Moja ojczyzna” Barbara Szelągowska

Spoglądam na flagę,
jak dumnie powiewa.
„Kocham cię, ojczyzno”
serce moje śpiewa.

Ho, ho, ho, he, he, he! Dla ojczyzny śpiewać chcę.
Kocham wioski, miasta,
kocham lasy, góry!

I Morze Bałtyckie, i jeszcze Mazury...
Ho, ho, ho, he, he, he!
Dla ojczyzny śpiewać chcę.

Kocham hymn, nasz język i Orła Białego.
„Kocham cię, ojczyzno!” – płynie z serca mego.
Ho, ho, ho, he, he, he! Dla ojczyzny śpiewać chcę.

A za kilka lat, kiedy będę duży, chciałbym całym sercem,
Tobie, Polsko, służyć!
Ho, ho, ho, he, he, he! Dla ojczyzny śpiewać chcę.

Piosenka miesiąca:

„O warszawskiej syrence” Danuta Stankiewicz

Razu pewnego mała syrenka
Płynęła pośród wiślanych fal
A wokół kwitły kwiaty i drzewa
A w górze szumiał radośnie wiatr

Syrenka tak śpiewała
A ta błękitna spokojna Wisła
Wesoło jej szumiała
Kiedy beztrosko sobie płynęła
Ujrzała miasto tak jak ze snu
Spotkała później Warsa i Sawę
Tych którzy kiedyś wznieśli ten gród

Syrenka tak śpiewała
Śpiewu Syrenki Wars często słuchał
I Sawa też słuchała
Mała Syrenka w pięknej Warszawie
Znalazła miły przytulny kąt
I już na zawsze tutaj została
By mieszkać pośród tych pięknych stron

Syrenka tak tam śpiewa
A nad Warszawą i nad tą Wisłą
Jej śpiew wciąż się rozlega

Syrenka tak nam śpiewa
A nad Warszawą i nad tą Wisłą
Jej śpiew wciąż się rozlega

Marzec

Zamierzenia wychowawczo- dydaktyczne na marzec 2023:

• zachęcanie do uważnego słuchania utworu i wypowiadania się na jego temat
• zapoznanie z wybranymi instrumentami muzycznymi
• łączenie umiejętności słuchania muzyki z ekspresją ruchową
• przybliżanie wiadomości na temat teatru
• zapoznanie z teatrzykiem cieni
• rozwijanie zdolności matematycznych, konstrukcyjnych,
• rozwijanie myślenia przyczynowo – skutkowego
• rowijanie myślenia logicznego
• rozwijanie zainteresowań związanych z wynalazkami, budową ciała człowieka, glebą i roślinnością.
• poznawanie oznak wiosny
• rozwijanie myślenia przyczynowo-skutkowego
• zwracanie uwagi na zmienność pogody w marcu
• rozwijanie umiejętności wyrażania muzyki ruchem
• zapoznanie ze zwyczajami wielkanocnymi
• rozwijanie umiejętności liczenia w dostępnym zakresie

Wiersz miesiąca:

„Idzie wiosna” Danuta Gellnerowa

Pada ciepły deszczyk,
Miłe grzeje słonko,
Ale jeszcze nocą
Zimno jest jabłonkom
Już nad rowem rośnie
Trawa niby szczotka,
A pod płotem pierwsza
Zakwitła stokrotka
Idzie wiosna, idzie,
Widać ją z daleka
A w mieście i na wsi
Każdy na nią czeka

Piosenka miesiąca:

„Maszeruje wiosna” Krystyna Bożek - Gowik 

1. Tam daleko gdzie wysoka sosna
maszeruje drogą mała wiosna.
Ma spódniczkę mini, sznurowane butki
i jeden warkoczyk krótki.

Refren: Maszeruje wiosna a ptaki wokoło
lecą i świergocą głośno i wesoło.
Maszeruje wiosna w ręku trzyma kwiat,
gdy go w górę wznosi zielenieje świat!

2. Nosi wiosna dżinsową kurteczkę, na ramieniu
małą torebeczkę. Chętnie żuje gumę i robi
balony a z nich każdy jest zielony.

Refren: Maszeruje wiosna a ptaki wokoło
lecą i świergocą głośno i wesoło.
Maszeruje wiosna w ręku trzyma kwiat,
gdy go w górę wznosi zielenieje świat!

3. Wiosno, wiosno nie zapomnij o nas
każda trawka chce być już zielona.
gdybyś zapomniała inną drogą poszła
zima by została mroźna.

Refren: Maszeruje wiosna a ptaki wokoło
lecą i świergocą głośno i wesoło.
Maszeruje wiosna w ręku trzyma kwiat,
gdy go w górę wznosi zielenieje świat!

Luty

Zamierzenia wychowawczo- dydaktyczne na styczeń 2023:

• Rozwijanie mowy
• Rozwijanie sprawności fuzycznej
• Zapoznanie z wyposażeniem kuchni
• Rozwijanie umiejętności liczenia
• Umuzykalnienie dzieci
• Rozwijanie sprawności rąk
• Rozwijanie percepcji słuchowej
• Rozwijanie sprawności manualnej
• Utrwalenie pojęcia para
• Rozwijanie umiejętności klasyfikowania
• Zachęcenie do ćwiczeń z różnymi przyborami
• Rozwijanie umiejętności mierzenia

Wiersz miesiąca:

„Wielka wyprawa” Hanna Ożogowska

Malowany wózek, para siwych koni

pojadę daleko, nikt mnie nie dogoni,

Pojadę daleko, po ubitej dróżce

tam, gdzie stoi mała chatka

na koguciej nóżce. 

Stanę przed tą chatką, będę z bicza trzaskał, 

"Wyjdźże, Babo - Jago, wyjdźże jeśli łaska".

Wyjdzie Baba Jaga stara, całkem siwa,

spyta swym grubym głosem:

"Kto mnie tutaj wzywa?"

To ja Babo - Jago, chciałem Ciebie prosić, 

żebyś nie więziła Jasia i Małgosi.

Jeśli nie, to powiem rzecz ci nieprzyjemną:

będziesz miała Babo - Jago, 

do czynienia ze mną.

Strzeż się czarownico! krzyknę wniebogłosy,

że aż Babie - Jadze dęba staną włosy.

I koniki pognam, "Het, het" - krzyknę na nie

i powrócę do swej mamy na drugie śniadanie.

Piosenka miesiąca:

„O Szewczyku Dratewce” D. i K. Jagiełło

I. Bardzo dawno temu,

w prastarym Krakowie,

mieszkał sobie szewc Dratewka,

o którym opowiem.

II. Był on bardzo dzielny,

szył buty wspaniałe,

a więc wkrótce go poznało

miasto prawie całe.

III. Byłoby jak w raju,

gdyby nie godzina,

smok wawelski, który rykiem

dzień każdy zaczyna.

IV. Trzęśli się ze strachu

najstarsi mieszczanie,

bo smok co dzień nowe dziewczę

zjadał na śniadanie.

V. Gdy było mu mało,

owce dwie połykał

i dopiero bardzo syty

w jamie swojej znikał.

VI. Wielu było śmiałków, 

co go zgładzić chciało.

Bardzo wszyscy się starali,

lecz się nie udało.

VII. Widząc, szewc Dratewka,

twarze przerażone,

zaszył w skórach dwóch owieczek

węgle rozżarzone.

VIII. Potem je podrzucił

gdzieś przy smoczej jamie,

by je smok, gdy rankiem wstanie, 

połknął na śniadanie.

IX. Tak jak zaplanował,

tak się potem stało,

smok z ogromnym apetytem

połknął owcę całą.

X. Co się później działo,

dobrze wszyscy wiecie.

Od tej pory groźnych smoków

nie ma już na świecie.

Styczeń

Zamierzenia wychowawczo- dydaktyczne na styczeń 2023:

• rozwijanie sprawności manualnej
• rozwijanie umiejętności liczenia w dostępnym zakresie
• wdrażanie procedur bezpieczeństwa podczas zabawy i na spacerze
• wykorzystywanie w procesach edukacyjnych narzędzi i zasobów multimedialnych
• dostrzeganie i rozpoznawanie swoich emocji
• kształtowanie poczucia rytmu
• rozwijanie pamięci słuchowej
• umuzykalnianie dzieci
• rozwijanie mowy i pamięci
• rozwijanie umiejętności wokalnych
• ukazanie sposobu niesienia pomocy starszym osobom
• rozwijanie mowy
• bierze udział w tworzeniu dekoracji na dzień Babci i Dziadka
• czerpie radość ze wspólnie spędzanego czasu
• rozwijanie umiejętności klasyfikowania
• prezentowanie własnych możliwości

Wiersz miesiąca:

„Życzenia” I. R. Salach

Dziś dla Babci słońce mamy
i całuski dla Dziadziusia,
dziś życzenia wnuczek składa
i piosenki śpiewa wnusia.

Aby Babcia i Dziadunio
w zdrowiu długo żyli,
aby uśmiech dla nas mieli,
w każdej wolnej chwili.

Piosenka miesiąca: 

„Babcia i dziadek”- sł. I muz. B. Forma

Moja babcia lubi w piłkę ze mną grać,
Opowiada bajki, kiedy idę spać.

Ref: Bo z babcią moi mili, wesoło spędzam czas,
       Bo babcia często śmieje się i bardzo kocha nas.(2 x)

Dziadek- superfacet- wciąż odwiedza mnie.
Czyta wiele książek, zawsze wszystko wie.

Ref: Bo z dziadkiem moi mili, wesoło spędzam czas,
        Bo dziadek często śmieje się i bardzo kocha nas.(2 x)

Dziś dla mojej babci piękny prezent mam,
Uśmiech i buziaków tysiąc babci dam.
Ref: Bo z babcią moi mili……..

Piosenkę dla dziadka, dziś zaśpiewać chcę.
Nigdy, drogi dziadku, nie zapomnę cię.
Ref: Bo z dziadkiem moi mili……

Grudzień

Zamierzenia wychowawczo- dydaktyczne na grudzień 2022:

• wykorzystywanie w procesach edukacyjnych narzędzi i zasobów multimedialnych
• rozwijanie mowy
• rozwijanie sprawności manualnej
• rozwijanie umiejętności liczenia
• umuzykalnianie dzieci
• rozwijanie poczucia bycia dyżurnymi Sali
• poznaje nowe pojęcia
• dostrzega różnice zachodzące w przyrodzie w nowej porze roku
• wypowiadanie się prostymi zdaniami, uważne słuchanie rozmówcy
• śpiewanie piosenek razem z osobą dorosłą
• uczestniczenie w zabawach naśladowczych
• poznaj tradycje świąteczne związane z Świętami Bożego Narodzenia i Nowym Rokiem
• bierze udział w tworzeniu dekoracji i dekorowaniu sali

Wiersz miesiąca:

„Wesoła choinka” T. Kubiak

Na gałązce choinkowej
wiszą dwa jabłuszka.
Przy jabłuszku pierwszym – pajac,
przy drugim – kaczuszka
Pajac biały jest jak piekarz,
mąkę ma na brodzie.
A kaczuszka – złota,
Jakby kąpała się w miodzie.
Pajac tańczy, kaczka kwacze –
posłuchajcie sami.
A zajączek tuż, tuż obok
Rusza wąsikami.

Piosenka miesiąca:

„Pod zieloną choineczką” D. i K. Jagiełło

 I. Pod zieloną choineczką

         czekają prezenty.

         Zostawił je dziś dla dzieci

         sam Mikołaj Święty.

Ref.: Już na stole jest opłatek,

         pod obrusem siano

         i za chwilę wszystkie dzieci

         prezenty dostaną.

    II. Na zielonej choineczce

         lampki kolorowe

         zaświeciły dzisiaj jaśniej

         na święto grudniowe.

Ref.: Już na stole...................  

LISTOPAD

Zamierzenia wychowawczo- dydaktyczne na listopad 2022:

• rozwijanie mowy i pamięci, umiejętności liczenia, inwencji twórczej, sprawności manualnej
• naśladowanie ruchu/ układu przy piosence, rozpoznawanie wysokości dźwięków, nauka prostych piosenek fragmentami metodą ze słuchu,
• określanie położenia przedmiotów w przestrzeni, zauważanie rytmów, np. w ułożonym materiale przyrodniczym, 
• obserwowanie zmian zachodzących w przyrodzie późną jesienią, występujących zjawisk atmosferycznych,
• nabywanie koordynacji wzrokowo-ruchowej,
• stosowanie nawyków higienicznych, procedur bezpieczeństwa, dystansu w strefie komfortu dziecka,
• upowszechnianie tradycji narodowej, regionalnej
• zapoznanie z oznakami późnej jesieni
• zachęcanie do używania chusteczek podczas kataru
• rozwijanie umiejętności wycinania
• poznawanie (ogólne) historii powstawania węgla kamiennego
• rozwijanie umiejętności szeregowania

Wiersz miesiąca

„Przyjaciel” M. Terlikowska

Jak miło misia wziąć do ręki!

Jest taki ciepły, taki miękki.

Miś lubi wszystko co i wy.

Śmieszne mruczanki, bajki, gry.

A z kim wieczorem zasypiacie?

Z misiem, bo to przyjaciel!

Piosenka miesiąca: 

„O zdrowiu” D. i K. Jagiełło

I. Czyste ręce mam,
bo je myję sam,
mydłem, szczotką, ciepłą wodą,
tryskam zdrowiem i urodą.
Czyste ręce mam,
bo je myję sam,
bo je myję zawsze sam.

II. Czyste zęby mam,
bo je myję sam,
pastą, szczotką, ciepłą wodą,
tryskam zdrowiem i urodą.
Czyste ręce mam,
bo je myję sam,
bo je myję zawsze sam.

III. Czystą buzię mam,
bo ją myję sam,
mydłem, gąbką, ciepłą wodą,
tryskam zdrowiem i urodą.
Czystą buzię mam,
bo ją myję sam,
bo ją myję zawsze sam.

PAŹDZIERNIK

Zamierzenia wychowawczo- dydaktyczne na październik 2022:

• rozwijanie mowy
• rozwijanie sprawności manualnej
• kształtowanie poczucia rytmu
• rozwijanie umiejętności liczenia
• rozwijanie sprawności fizycznej
• rozwijanie orientacji przestrzennej
• umuzykalnianie dzieci
• rozwijanie zmysłu dotyku
• utrwalanie nazw kolorów
• czerpanie radości ze wspólnie spędzonego czasu
• kształtowanie umiejętności klasyfikowania i segregowania według jednej cechy,
• poznawanie świata poprzez zmysły,
• kształtowanie orientacji w schemacie ciała, nazywanie części ciała,
• przypomnienie wiadomości związanych z jesienią, zmianami pór roku
• zapoznanie/przypomnienie wiadomości związanych z rozumieniem własnego ciała

Wiersz miesiąca

„Dary jesieni” S. Grabowski

W murowanej piwnicy skarby skryli zbójnicy.

W słojach, jak w skarbonkach: groch, bób i fasolka.

Z sufitu zwisają sznury czosnku i cebuli.

Oto wielka skrzynia, a w niej złota dynia.

Skąd się takie dary wzięły? Z ogrodu pani Jesieni!

A zbójnicy? Ula, Alik, którzy mamie pomagali.

Piosenka miesiąca

„O zmysłach” sł. i muzyka D. i K. Jagiełło

 I. Mamy małe rączki, dziesięć palców mamy,

tymi paluszkami wszystko dotykamy.

Wiemy, co jest zimne, wiemy, co gorące,

wiemy, co jest gładkie, wiemy, co kłujące.

Ref.: Bo pięć zmysłów mamy, i z nich korzystamy,

dzięki nim dokładnie wszystko wokół znamy.

II. Mamy jeden nosek, w nim dwie dziurki

mamy i tym noskiem wszystko dokładnie wąchamy.

A gdy to zrobimy, wiemy już po chwili,

czy zapach jest świeży, czy też nie jest miły.

Ref.: Bo pięć zmysłów...

III. Mamy dwoje oczu, które obserwują,

one nas o wszystkim w porę informują.

Wiemy, że coś białe, wiemy, że czerwone,

wiemy, że coś żółte, wiemy, że zielone.

Ref.: Bo pięć zmysłów...

IV. Mamy też języczek,  którym smakujemy.

 Wie on bardzo dobrze,  co takiego jemy.

 Wie on, kiedy kwaśne,  wie on, kiedy słone,

 wie on, kiedy gorzkie,  wie, gdy pocukrzone.

Ref.: Bo pięć zmysłów...

V. Mamy dwoje uszu,  które wciąż słuchają.

 One nam o wszystkim  wciąż opowiadają.

 Wiemy, kiedy w radiu  głośno gra muzyka,

 wiemy, kiedy w trawie  świerszczyk cicho cyka.

Ref.: Bo pięć zmysłów...

WRZESIEŃ

Zamierzenia wychowawczo- dydaktyczne na wrzesień 2022:

• utrwalanie imion kolegów i koleżanek z grupy
• zapoznanie z kącikami zainteresowań; omówienie sposobu korzystania z nich
• rozpoznawanie znaczków rozpoznawczych; wyjaśnianie, do czego służą
• tworzenie kodeksu przedszkolaka
• zapoznanie z ogólnymi zasadami ruchu drogowego
• zachęcanie do obserwacji środowiska przyrodniczego i obserwacja zmian zachodzących w przyrodzie jesienią
• rozwijanie umiejętności uważnego słuchania utworu i wypowiadania się na jego temat
• poznawanie nazw wybranych drzew
• rozwijanie sprawności manualnych
• kształtowanie poczucia rytmu
• rozwijanie mowy i koncentracji uwagi
• porównywanie liczebności zbiorów
• rozwijanie mowy.

WIERSZ MIESIĄCA

„Jestem sobie przedszkolaczek” – Maria Terlikowska

Jestem sobie przedszkolaczek,
Nie grymaszę i nie płaczę,
Na bębenku marsza gram,
Ram tam tam, ram tam tam.

Mamy tu zabawek wiele,
Razem bawić się weselej,
Bo kolegów dobrych mam,
Ram tam tam, ram tam tam.

Mamy klocki, kredki, farby,
To są nasze wspólne skarby,
Bardzo dobrze tutaj nam,
Ram tam tam, ram tam tam.

Kto jest beksą i mazgajem,
Ten się do nas nie nadaje,
Niechaj w domu siedzi sam,
Ram tam tam, ram tam tam.

Piosenka miesiąca

I. Po zielonym lesie 

chodzi sobie jesień, 

przystaje, maluje 

i dalej wędruje. 

Ref.: Pastelowych palet 

zestaw ma niemały, 

by jesienne drzewa 

zawsze pięknie wyglądały. 

II. Dziś od rana zmienia 

wszystko od niechcenia 

na żółto, brązowo, 

będzie kolorowo. 

Ref.: Pastelowych palet... 

III. I zielone liście 

barwi oczywiście 

na czerwień i złoto, 

robi to z ochotą 

Ref.: Pastelowych palet...